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Produit de connaissance

CLOUD est une revue trimestrielle fondée en 2021 par le Centre d’Innovation. Avec pour objectif de «devenir un connecteur de savoir sans frontières », CLOUD diffuse des connaissances, des actualités de projets, des données et des bonnes pratiques liées à la transformation numérique de l’enseignement supérieur à l’échelle mondiale, afin de créer une plateforme d’échanges entre les acteurs de l’enseignement supérieur international.
  • Retour à l’essentiel : l’assurance qualité au service de l’avenir de l’enseignement supérieur

    Le troisième numéro de «CLOUD» met l’accent sur la région Afrique et Asie de l’Ouest, sous le thème «Retour à l’essentiel : l’assurance qualité au service de l’avenir de l’enseignement supérieur». S’appuyant sur les résultats de la Réunion des partenaires de l'Institut international d’éducation en ligne (IIOE) 2021 (Afrique et Asie de l’Ouest) ainsi que de la Consultation sur l’Assurance qualité 2.0 de l’IIOE, ce numéro met en lumière la récente publication de l’Assurance qualité 2.0 de l’IIOE par l’ICHEI-UNESCO. Il engage une série de réflexions sur la construction, la promotion et le soutien d’un écosystème institutionnel dédié à l’enseignement en ligne et hybride. Le numéro retrace également les actions et expériences menées par les établissements partenaires de l’IIOE en Afrique et en Asie de l’Ouest pour garantir la continuité et la qualité de l’enseignement supérieur durant et après la pandémie de COVID-19, ainsi que des exemples de bonnes pratiques illustrant l’accompagnement de l’IIOE dans la transformation numérique de ces établissements.


  • Apprendre à grandir : renforcer les capacités des futurs acteurs de l’enseignement supérieur

    Le deuxième numéro de «CLOUD» se concentre sur la région Asie-Pacifique, sous le thème «Apprendre à grandir : renforcer les capacités des futurs acteurs de l’enseignement supérieur». S’appuyant sur les résultats de la Réunion semestrielle 2021 de l’IIOE pour la région Asie-Pacifique, il propose une série de discussions autour du renforcement des compétences des acteurs de l’enseignement supérieur et du cadre de compétences actualisé de l’IIOE pour ces acteurs. Il retrace également les efforts remarquables des partenaires pour atteindre l’objectif de Développement Durable 4 et présente des études de cas et expériences de pays de la région Asie-Pacifique dans la mise en œuvre de l’enseignement en ligne et hybride, le renforcement des compétences des acteurs de l’enseignement supérieur et la promotion de la transformation numérique de l’enseignement supérieur.


  • CLOUD : Reconstruire l’éducation après la pandémie

    «CLOUD» est une publication trimestrielle lancée par le Centre d’Innovation pour l’Enseignement Supérieur de l’UNESCO (UNESCO-ICHEI, Shenzhen, Chine). Le nom «CLOUD» symbolise un réseau mondial d’échanges et de communication basé sur les technologies de l’information et de la communication (TIC). La publication vise à créer une plateforme d’échange reliant les professionnels de l’enseignement supérieur dans le monde entier, en diffusant des connaissances, des actualités de projets, des données et des bonnes pratiques liées à la transformation numérique de l’enseignement supérieur mondial.